针对本科新生实施的一项旨在帮助新生尽快适应大学学习生活、激发专业学习兴趣，培养自主学习能力的一项系统性、基础性课程。具体包括三大板块：1）大学适应教育，目的是让新生尽快了解高等教育规律和特点，适应大学教育环境和生活环境；2）专业入门教育，目的是使新生出版了解学科与专业内涵，激发学习兴趣，确立修业目标，掌握专业学习方法；3）自主学习教育，使新生能够了解大学教育制度，学会合理利用资源，科学规划学习进程和职业生涯，增强修业与成才的基本技能。