（1）通过对“ 《诗经》学”一些基本问题的研讨，扩大学生视野，活跃思想，培养 学生初步进行学术研究的兴趣和能力，以利于培养创新人才。 （2）通过一些《诗经》名篇的讲授，加深学生对《诗经》的喜爱，以利于增强对祖 国文化遗产的自豪感；同时对一些诗篇主题及关键语词的辨析，仍着眼于培养学术 的创造性思维。