1. 实用性本课程主要寻求让大学生在了解人格形成与运作的机制的基础上，重点学习心理上的自我调适。当代社会意识形态日益碎片化，物质主义泛滥。在这样的环境中，即使是成年人的自我与人格也很容易出现偏差。大学生还在成长阶段，人格依然脆弱，容易因为茫然无措或调适不当而出现心理问题。本课程力求通过理论介绍、案例分析，帮助大学生了解自己，了解社会，学习培养健全的人格。2. 前沿性 心理学经典的人格理论，往往只关注个体内部意识与心理能量的组织架构，存在一定的局限性，不能充分解释个体所面对的全部问题。本课程将个体心理学，与哲学、社会学中的意识形态、社会心理、认知心理图式等理论结合起来，力求让学生对人格问题有个较为全面的认知，更好地调适自我